vendredi 31 janvier 2020

Leçon 12: les pronoms personnels compléments





CODCOI CC de lieu
singulier
1re pers.meme
2e pers.tete
3e pers.le, la, l', enlui, en, yen, y
pluriel
1re pers.nousnous
2e pers.vousvous
3e pers.lesleur, en, yen, y 




1. Identifions le complément d'objet direct (COD)

Le COD représente l'être ou la chose sur lesquels porte l'action exprimée par le verbe.

Qu'est ce qui peut être COD?
  • un nom: Robert fume un cigarre
  • un groupe nominal : Robert fume un cigarre du Brésil
  • un verbe : Vanessa aime lire 
On trouve le COD  en posant la question "quoi?"ou "qui?":
  • Il mange (quoi?) de la viande. 
  • Il embrasse (qui?) sa femme.
Attention après le verbe être  les verbes d'état (paraître, sembler, devenir, demeurer, rester), il n'y a pas de COD mais un attribut du sujet:
  • Il est (quoi?) content. Il semble (quoi?) fatigué

2. Par quel pronom remplacer le COD

  1. Le COD désigne une chose ou une personne définie (Le, la les, ce, cet, cette, etc…) 
→ On remplace le COD par ME, TE, SE, LE, LA, L', NOUS, VOUS, SE, ou LES.

  1. Le COD est un groupe nominal précédé d'un article indéfini un, une, des 
→On remplace le COD par EN
  • Si la phrase est affirmative on répète l’article au singulier
Tu as une voiture? Oui j’en ai une.
  • Si la phrase est négative on ne répète pas l’article:
Tu as des enfants? Non je n’en ai pas. 

  1. Le COD est un groupe nominal indiquant une quantité: beaucoup de, assez de, peu 
→On remplace le COD par EN et on répète la quantité
Tu veux un peu de sucre? Oui, j’en veux un peu.


  1. Le COD est un groupe nominal introduit par un'article partitif: du, de la, des 
→On remplace le COD par EN 
Tu veux du miel? Oui, j’en veux. 

  1. Le COD après les verbes aimer, détester, haïr, préférer.
  • est une personne: --> ME TE SE NOUS VOUS SE LE LA L' ou LES
  • est une chose --> ÇA

3. Identifions le COI

Le COI représente l'être ou la chose sur lesquels porte l'action exprimée par le verbe.
Il se construit toujours à l'aide des prépositions à ou de 

Qu'est-ce qui peut être COI?
  • un nom relié au verbe par une préposition : elle s'intéresse à la pêche
  • un groupe nominal prépositionnel : Elle s'intéresse à la pêche au thon
  • un infinitif relié au verbe par une préposition: Il pense à courir
  • un pronom personnel complément précédé des prépositions à ou de et placé après le verbe: Je me souviens de lui. Je pense à elle. 
  • Un pronom démonstratif (celui-ci…) un pronom possessif (le mien …) un pronom indéfini (tout, rien, …) un pronom relatif (duquel, auquel, …). Depuis son accident, il ne se souvient de rien.

Exercices en ligne identifier le COI
 
4. Par quel pronom remplacer le COI

  1. Si le COI est un inanimé
  • si le COI est introduit par la préposition à
Y
Je pense à mes vacances: j’y pense.

  • si le COI est introduit par la préposition de
EN
Je me souviens de mes vacances: je m’en souviens.

  1. Si le COI  représente un animé
  • Le COI peut être un animé ou un inanimé.
À LUI, À ELLE, À EUX, À ELLES
DE LUI, D’ELLE, D’EUX, D’ELLES
Le genre et le nombre sont marqués par le pronom en fonction du nom remplacé.
Je pense à mon père: je pense à lui. 
Je pense à ma mère; je pense à elle.
Je pense à mes parents: je pense à eux.
Je pense à mes soeurs: je pense à elles.
Je pense à mes vacances: j’y pense. 

Quelques verbes avec COI animé ou inanimé
ÊTRE OPPOSÉ À quelque chose
ÊTRE OPPOSÉ À quelqu'un

FAIRE ATTENTION À quelque chose
FAIRE ATTENTION À quelqu'un

RENONCER À quelque chose
RENONCER À quelqu'un

SONGER À quelque chose
SONGER À quelqu'un

TENIR À quelque chose
TENIR À quelqu'un

S'ASSOCIER À quelque chose
S'ASSOCIER À quelqu'un

S'INTÉRESSER À quelque chose
S'INTÉRESSER À quelqu'un

SE JOINDRE À quelque chose
SE JOINDRE À quelqu'un

...

  • Le COI ne peut être qu’un animé (verbes d’échanges)  
LUI, LEUR.
Robert prête son livre à Bernard: Robert le lui prête. 
 
Quelques verbes d’échanges
ACHETER qch À quelqu'un
CHANTER qch À quelqu'un
DEMANDER qch À quelqu'un
DIRE qch À quelqu'un
DONNER qch À quelqu'un
ÉCRIRE qch À quelqu'un
ENVOYER Qch À quelqu’un
EXPLIQUER qch À quelqu'un
FAIRE qch À quelqu'un
FAIRE CONFIANCE À quelqu'un
LIRE qch À quelqu'un
MONTRER qch À quelqu'un
OBÉIR À quelqu'un
PARLER de qch À quelqu'un
PRENDRE qch À quelqu'un
RACONTER qch À quelqu'un
...

Leçon 15: Corrigés de la 2ème partie

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